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2019年4月湖北襄阳及周边地区日语教学研讨会

2019-4-27 23:11| 发布者: 吴老师| 查看: 1925| 评论: 0

摘要: 四月,是一个充满魔力的时节。枯树竟也爆出新芽,绿得活力四射。在这样一个溢满惊喜的季节,词源教育也仿佛被施了美妙的魔法般,教学活动之花纷纷优雅浪漫地舒展开来。湖南地区、湖北十堰地区的同课异构活动结束不久 ...

       四月,是一个充满魔力的时节。枯树竟也爆出新芽,绿得活力四射。在这样一个溢满惊喜的季节,词源教育也仿佛被施了美妙的魔法般,教学活动之花纷纷优雅浪漫地舒展开来。湖南地区、湖北十堰地区的同课异构活动结束不久,湖北襄阳地区又紧跟其后地举行了日语教学研讨会。

       4月17日,由词源教育组织联络襄阳地区*高级中学全程承办“湖北襄阳地区教学活动研讨会”,并圆满结束。

    

       此次研讨会通过同课异构的形式围绕日常教学过程中遇到的问题点以及高考日语作文教学展开了讨论交流活动 


       同课异构的第一节课由廖老师授课(标日第二十九课语法)。廖老师讲课时间把控地非常完美,课堂流程设计给人一种行云流水般的感觉。课前列举适当贴近生活的例子导入新课,既可带着大家复习以前学过的语法等知识,还也可以抛出新的问题将大家带入新课内容,做到了无缝衔接。课中和学生互动很好,边讲语法边让学生用新语法练习,及时巩固。课后适时总结,思路清晰,突出重点。一整节课十分充实。

  

       第二节课由刘老师授课(标日第二十九课语法)。刘老师全程认真板书,流程清晰,课堂互动生动有趣。追求完美的刘老师课后表示自己是第一次参加这种公开课活动,有点紧张,在课程的导入部分和课堂时间把控上有点小缺陷。并在评课环节结合其他老师的建议和经验交流,高效总结了一套适用于自己的教学改善措施。正所谓没有完美,只有追求更完美。

  

     同课异构课结束后,学校领导以及参加本次活动的词源老师一起在主持人王老师的带领下参加了评课。评课的过程中各位老师各抒已见表达了对此次课的各种看法,评议之中大家畅所欲言,互相交流经验,在坐老师都表示学到了为数不少的教学技巧,对于今后的教学想来大有助益。

      下午王老师给大家分享了我们期待已久的高考日语作文教学。关于写作方面,不仅是学生头疼之处,老师们也很苦恼,如何提高作文分数,特别是针对现在的高中生如何在短时间内提升他们的日语写作能力,老师们总是绞尽脑汁。通过这次王老师的分享,大家写作教学思路更加明确,对日后的作文教学也更有信心,都表示不虚此行。


      会议的最后,诸位老师自由发言讨论了教学过程遇到的问题并互相分享了各自的应对策略。这又是一场不小的智慧收获呢。



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